为了满足石家庄及河北信息产业对人才的迫切需要，本着适合企业需求、适应学生学习能力、提高学生兴趣、关注学生个人成长与职业发展的指导思想，深化校企合作内涵，建设石家庄职业技术学院信息技术产教园，进行“学校园区交替式”学习的“学生+员工”人才培养模式深化改革；构建“工作过程导向”的课程体系，并与企业合作开发配套的系列专业教材和实训教材；建设校企紧密融合的师资队伍；建设集“生产、实训、实习、培训、认证”与一体的真景实操的实训基地；进行贯穿始终的职业素质培养，打造素质和技能并重的育人模式，使学生在知识、技能、素质、道德、心智等方面全面成长，培养有知识、有技能、有理想、有道德的高素质高级技能型专门人才，为石家庄乃至河北省众多中小IT企业提供人才支持与服务。到2013年，将本专业建设成为国家火炬计划河北省软件人才培养基地，在全国同类专业中起到引领和示范作用。
（一）践行“厂中校”合作模式，实现校企合作机制巩固深化  
     校企共建石家庄职业技术学院产教园；成立项目执行委员会；建立校企人才服务联盟。
（二）改革“学生+员工”人才培养模式，实现“学校园区交替式”学习
     实施“学校园区交替式”的三阶段学习模式；开设订单班，进行企业定制培养。
（三）进行“工作过程导向”课程建设，实现主要教学资源自主研发
     构建软件开发工作过程导向课程体系；升级“翰子昂软件实训体系”，更新和开发23本实训教材和38个项目案例；编写工作过程导向的教材16本；建设8门优质核心课程。
（四）打造双师素质的专兼职教师队伍，实现校企师资紧密融合
     建立企业兼职教师信息库，选拔聘任企业兼职教师50人；建立教师教学和生产技术岗位轮换机制。
（五）建设产教一体化的实训环境，实现企业化环境育人
     在校内软件工厂建设开放式培训、实训环境，新建3G应用实训室、软件应用开发实训室、职业素质综合实训室；校外建设共容纳1000个工作席位的产教园作为实习实训基地。
（六）提供开放式社会服务，实现校企合作成果创效益
     建设“翰子昂软件实训体系”资源共享平台，面向全国推广使用，三年内服务人次达10万；产教园为企业员工和大专院校学生提供职业能力提升服务，每年培训规模达到600人月；专业教师承接软件开发项目，每年创造经济效益20万元；新龙集团每年投入20万进行石家庄大学生IT创业孵化基地建设，每年为3-5个学生创业项目提供资金支持。
（七）构建职业素质教育体系，实现技能与素质并重培养
     建设职业素质训练体系；建设一个综合性的职业素质拓展训练中心。