应学院“关于开展课程思政“结对子”教育教学系列活动的通知”要求，为落实《中共石家庄职业技术学院委员会关于加快构建思想政治工作体系实施方案》（石职党字〔2024〕53号）文件要求，不断提升教师课程思政能力，切实发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，软件工程系于12月19日在崇技北楼A127室组织开展了课程思政“结对子”集体备课和教研活动。我系邀请到马克思主义学院的魏新政、王丽君老师以及动画学院的督导老师成卓莅临指导，此外参加活动的还有软件工程系杨惠欣院长和田晓玲院长、教学主任王磊，学工部主任刘克青和教学部全体教师。

本次活动以专业课程为依托，结合软件工程系各专业特点，深入挖掘各课程蕴含的思政元素。在集体备课过程中，教师们打破学科界限，跨课程 “结对子”，共同探讨思政教育在专业知识传授中的切入点与融合方式。例如，在《渗透测试与攻击技术》备课研讨中，教师们提出将我国网络运维行业发展历程中的典型案例融入教学，培养学生的民族自豪感与使命感；为此，我们在结合人才培养需求的同时，还要培养学生正确的三观意识。同时，通过分析软件项目开发中的团队协作与职业道德规范，引导学生树立正确的职业观与价值观。

在教研环节中，教师们分享了课程思政教学实践中的经验与困惑。如何自然流畅地将思政内容引入专业课堂，同时避免生硬说教，成为讨论的焦点。课程思政应注重价值引领与知识传授的有机统一，从课程目标设定、教学内容设计到教学方法选择，都要充分体现思政教育元素，做到 “盐溶于水” 般的隐性教育。

教师纷纷表示，通过此次活动，对课程思政有了更深刻的理解与认识，将积极借鉴示范课程经验，改进自身教学方法与教学设计。

此次课程思政 “结对子” 集体备课和教研活动，为软件工程系教师提供了交流学习的平台，有力推动了课程思政建设在专业教育中的深入开展。今后，软件工程系将持续探索课程思政教学改革创新之路，为培养德技并修的高素质软件技术人才奠定坚实基础。